Bibliotek 2.0

Teknik till vad

Biblioteken vill hitta verktyg för att nå ut och få kunderna att klara sig själva och själva hitta informationen. Skapa ett virtuellt bibliotek. Ska tjänsten stå för sig själv eller fungera som komplement? Hur mycket interaktivitet mäktar man med? Syftet är viktigt. Varför ska vi använda ny teknik? Det behövs adekvat stöd. Skapa en ingång. Nå ut till studenterna. 

Mkt tid går åt till undervisning. Det behövs mer självinstruerande material. Malmö högskola har utbildat några studenter som sedan instruerar sina kompisar. 

Använda tekniken till katalogisering och till att klustra böcker och till att skapa recensioner som på Amazon. Överföra till bibliotekskataloger eller kurslitteratur. OPAC saknar relevant info tex kapitelnivå, innehållsbeskrivningar / abstacts. Interaktion är viktig. 

Hur används tekniken idag

På BTH används blogg som lärplattform/kommunikationsmedel som komplement till övrig undervisning i en doktorandkurs. Både för lärare och student.

Lund ska i ett första steg starta en blogg på intranätsnivå. Lund försöker skapa kommunikation mellan student och webb. Få det enklare och mer lättillgängligt.